安全生產條例培訓、生產業(yè)務科室專項培訓、100余場閉卷考試、全年累計培訓上萬人次……這些王莊煤礦員工培訓工作記錄中的數據，是對全員培訓達標、技能素質提升、安全意識轉變最好的印證，更是該礦夯實安全管理基礎、護航高質量發(fā)展的縮影。

現場實操 學以致用

為提升員工培訓的針對性，該礦通過“以修帶培、以培帶練”的方式，將“培訓課堂”從地面教室、實操基地搬至井下作業(yè)現場，讓老師“現場說法”，解決課堂講解內容與井下實際脫節(jié)的問題。

“遙控器是這樣用的，先打開這里，再按……”“切割高度和速度是從這兒調節(jié)……”從采煤機的結構、工作原理、使用方法到定期保養(yǎng)方法、電氣接線走向……老員工一邊親自操作試驗，一邊詢問大家操作時遇到的問題和異常情況，確保能夠有效應對突發(fā)情況。新員工也在一旁仔細觀察著師傅的操作，時不時地翻開電路圖紙仔細對照學習。

像這樣的現場師帶徒，在該礦機修廠實操現場每天都能看到。該礦將機修廠設為實操培訓基地，建立員工創(chuàng)新工作室，涵蓋了電器、電路、設備維修等多功能教室，形成了教育與培訓相結合的培訓網絡。截至目前，該礦機修廠技術團隊下井處理設備故障64起，受教員工1000余人次。通過這種現場技能傳授和互動交流，面對面為員工答疑解惑，實現真正意義上的現場技術幫扶。

點單培訓 因材施教

“和身邊有技術的同事相比，自己真的沒有任何競爭優(yōu)勢，特別希望能多一技傍身。礦上為我們搭建這樣寶貴的平臺，可以選擇自己喜歡的專業(yè)，通過比武與專業(yè)老師面對面交流，收獲很多。”參加機電工崗位練兵實操比賽的采煤機司機小王說道。

該礦本著“缺什么補什么”的原則，將干部上講臺，培訓到現場作為一項常規(guī)性培訓動作。今年以來，該礦組織采煤、掘進、機電等相關業(yè)務技術大拿授課180余節(jié)，受教員工8000余人次。利用技能大師的優(yōu)勢對特種作業(yè)人員進行培訓演練，逐個考核過關。

徒弟認真學，師傅用心教，該礦通過雙向選擇組織技能人才與員工簽訂《師徒協議》，制定“以師帶徒”獎勵機制，讓師傅和徒弟教學相長、相互促進、共同提高，達到共同發(fā)展、共同進步的目的。

“軟硬兼施”搭建平臺

“把員工教育培訓作為人才強企的支點，通過培訓，不斷提高員工的業(yè)務能力和綜合素質，讓員工在培訓中受益，讓培訓成為員工最大的福利?！边@是該礦“人才強企戰(zhàn)略”確立的目標。

該礦堅持“硬待遇”和“軟環(huán)境”雙輪驅動，通過提高技能、管理等生產要素在工資薪酬中的占比，使分配向一線崗位和關鍵技術崗位傾斜，提高技術工人待遇。設立員工技能培訓、崗位練兵、優(yōu)秀技能人才培養(yǎng)、員工教育培訓等專項經費，激勵員工參加到“創(chuàng)建學習型企業(yè)、爭當知識型職工”活動中。勞資部門出臺了激勵辦法，實現了員工技能、收入雙提高，促進了減人提效、節(jié)支降耗。

同時，借助微信公眾號、視頻號、廣播等載體，讓有思路、想干事、出效果的員工及關鍵崗位人員走上講臺，在經驗分享交流中促進區(qū)隊間、班組間及員工間平衡發(fā)展，在“變相馬為賽馬”中發(fā)現推舉人才、倒逼人才成長，打造素質過硬、作風優(yōu)良、管理一流、擔當作為的員工隊伍。

（文 矯治）

責任編輯：李世臣